План проведения зимних каникул.
26.12.2019 «Приключения Деда Мороза и Нехочухи»
Цель: Создать у детей радостное настроение и благоприятную психологическую обстановку, развивать творческие способности, воспитывать желание дарить радость другим.
- Беседы: «Где живет Дед Мороз», «Какой подарок ты хочешь получить на Новый год от Деда Мороза»и др.
- Дидактические игры:«Чудесный мешочек», » Собери елочку», Кто лишний?».
- Сюжетно-ролевые игры: «Магазин новогодних игрушек», «Мастерская Деда Мороза» и др.
- Подвижные игры:«Совушка», «Зимушка-зима».
- Чтение сказок: «Два Маразы» (бел. нар.), «Двенадцать месяцев» С. Маршака и др.
- Конструирование: «Новогодняя открытка».
- Проведение новогодних утренников.
27.12.2019 «День Здоровья»
Цель: Укрепить здоровье детей, развивать ловкость, равновесие, вызвать у детей положительные эмоции, прививать желание следить за своим здоровьем.
- Беседы: «Здоровье — наше богатство», «Почему полезно заниматься физкультурой», «Береги здоровье с детства».
- Дидактические игры:«Испорченный телефон», «Полезно — вредно», «Правила чистюли».
- Сюжетно-ролевые игры:«Аптека», «Скорая помощь», «Травмпункт».
- Подвижные игры:«Снежиночки-пушиночки», «Мороз».
- Чтение произведений:«Чей нос лучше» С. Маршака, «Вредные привычки» Т. Остера.
- Рассматривание альбома: «Спорт — это жизнь».
- Физкультурное развлечение.
30.12.2019 «День безопасности»
Цель: Закрепить представления детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, развивать умение предотвращать опасную ситуацию на основе имеющихся представлений, воспитывать желание помочь людям, попавшим в беду.
- Беседы: «Чтобы не было беды», «Как предупредить пожар» и др.
- Дидактические игры: «Царство дорожных знаков», «Мы спасатели», «1-2-3 — Что может быть опасное найди».
- Сюжетно-ролевые игры: «Спасатели», «Скорая помощь» и др.
- Подвижные игры: » Мороз — Красный нос», «Мы веселые ребята» и др.
- Чтение сказок:«Красная шапочка» Ш. Перро, отгадывание загадок об опасных предметах.
- Рисование: «Огонь — друг или враг?»
- Развлечение «Научим героев сказок безопасному поведению».
- Викторина «Знатоки правил безопасности»
- 31.12.2019 «Что за прелесть эти сказки!»
Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях, познакомить с новыми литературными произведениями, воспитывать у детей нравственные чувства.
- Беседы по сюжетам прочитанных сказок.
- Дидактические игры: «Назови добрых и злых героев сказок», «Из какой сказки герой?», «Опиши мы отгадаем» и др.
- Сюжетно-ролевые игры: «Готовимся к встрече Нового года», «Магазин подарков» и др.
- Подвижные игры: «Два Мороза», «Снежная карусель» и др.
- Чтение сказок: «Мороз Иванович» В. Одоевского, «Золушка» Ш. Перро и др.
- Лепка: «Мой любимый сказочный герой».
- Литературная викторина «Карусель сказок».
- Показ кукольного театра «Волшебная сметана».
03.01.2020 «Юные путешественники»
Цель: Создать положительное эмоциональное настроение у детей, закрепить знания детей об окружающем, развивать воображение, выразительность речи, сформировать интерес к совместным со сверстниками и взрослыми играм.
- Дидактические игры:«Разрезные картинки», «Горячо — холодно», «Найди отличия».
- Сюжетно-ролевые игры:«Путешествие в зимний лес»
- Подвижные игры: «Мы веселые ребята», «По ровненькой дорожке» и др.
- Катание на санках
- Развлечение на прогулке «Мы Мороза не боимся».
04.01.2020 «Мы исследователи»
Цель: Создать благоприятную предметно-музыкальную среду для активной деятельности детей, создать положительное эмоциональное настроение, воспитывать познавательное отношение к окружающему миру.
- Беседы: «Откуда и как на земле снег появляется?», «Есть ли жизнь зимой под снегом» и др.
- Дидактические игры: «Найди одинаковые игрушки», «Узнай по описанию», «Найди отличия».
- Сюжетно-ролевые игры:«Лаборатория», «Мастерская игрушек» и др.
- Подвижные игры:«Зимние забавы», «Снежная карусель» и др.
- Самостоятельная деятельность детей с художественными материалами(краски, пластилин, бумага и др.)
- Развлечение на прогулке «Зимние забавы».