В преддверии Нового года в учреждении образования прошли новогодние театрализованные представления.

План проведения зимних каникул.

26.12.2017  «По страницам сказки»

Цель: закрепить знания детей о прочитанных ранее произведениях, познакомить с новыми литературными произведениями, воспитывать у детей                                                нравственные чувства.

• Беседы по сюжетам прочитанных сказок.
• Дидактические игры: «Назови добрых и злых героев сказок», «Из какой сказки герой?», «Опиши мы отгадаем» и др.
• Сюжетно-ролевые игры: «Готовимся к встрече Нового года», «Магазин подарков» и др.
• Подвижные игры: «Два Мороза», «Снежная карусель» и др.
• Чтение сказок: «Мороз Иванович» В. Одоевского, «Золушка» Ш. Перро и др.
• Лепка: «Мой любимый сказочный герой».
• Литературная викторина  «Карусель сказок».
• Показ кукольного театра»Волшебная сметана».

27.12.2017 «День безопасности»

Цель: Закрепить представления детей о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, развивать умение предотвращать опасную ситуацию                на основе           имеющихся представлений, воспитывать желание помочь людям, попавшим в беду.

• Беседы: «Чтобы не было беды», «Как предупредить пожар» и др.
•  Дидактические игры: «Царство дорожных знаков», «Мы спасатели», «1-2-3 — Что может быть опасное найди».
• Сюжетно-ролевые игры: «Спасатели», «Скорая помощь» и др.
• Подвижные игры: » Мороз — Красный нос», «Мы веселые ребята» и др.
• Чтение сказок: «Красная шапочка» Ш. Перро, отгадывание загадок об опасных предметах.
• Рисование: «Огонь — друг или враг?»
• Развлечение «Научим героев сказок безопасному поведению».
• Викторина «Знатоки правил безопасности».

28.12.2017 «Новогодняя сказка»

Цель: Создать у детей радостное настроение и  благоприятную психологическую обстановку, развивать творческие способности, воспитывать желание дарить радость             другим.

• Беседы: «Где живет Дед Мороз», «Какой подарок ты хочешь получить на Новый год от Деда Мороза»и др.
• Дидактические игры: «Чудесный мешочек», » Собери елочку», Кто лишний?».
• Сюжетно-ролевые игры: «Магазин новогодних игрушек», «Мастерская Деда Мороза» и др.
• Подвижные игры: «Совушка», «Зимушка-зима».
• Чтение сказок: «Два Маразы» (бел. нар.), «Двенадцать месяцев» С. Маршака и др.
• Конструирование «Новогодняя открытка».
• Проведение новогодних утренников.

29.12.2017 «День Здоровья»

Цель: Укрепить здоровье детей, развивать ловкость, равновесие, вызвать у детей положительные эмоции, прививать желание следить за своим здоровьем.

• Беседы: «Здоровье — наше богатство», «Почему полезно заниматься физкультурой», «Береги здоровье с детства».
•  Дидактические игры: «Испорченный телефон», «Полезно — вредно», «Правила чистюли».
• Сюжетно-ролевые игры: «Аптека», «Скорая помощь», «Травмпункт».
• Подвижные игры: «Снежиночки-пушиночки», «Мороз».
• Чтение произведений: «Чей нос лучше» С. Маршака, «Вредные привычки» Т. Остера.
• Рассматривание альбома «Спорт — это жизнь».
• Физкультурное развлечение.

03.01.2018 «День игр и забав»

Цель: Создать благоприятную предметно-музыкальную среду для активной деятельности детей, создать положительное эмоциональное настроение, воспитывать                       познавательное  отношение к окружающему миру.

• Беседы: «Какие игры ты знаешь», «Безопасные игры на улице» и др.
•  Дидактические игры:  «Найди одинаковые игрушки», «Узнай по описанию», «Наряди елочку».
• Сюжетно-ролевые игры: «Магазин игрушек», «Мастерская игрушек» и др.
• Подвижные игры: «Зимние забавы», «Снежная карусель» и др.
• Чтение стихотворений: «Снег да снег» А. Блока, «Поет зима — аукает» С. Есенин, и др.
• Рисование «Моя любимая игрушка».
• Развлечение  на прогулке «Зимние забавы».

04.01.2018 «Калядныя забавы»

Мэта: Пазнаемiць дзяцей з багатствам беларускай фальклорнай спадчыны,  расказаць пра значымасць свята, выхоўваць любоў да сваёй краiны.

• Гутаркi: «Як святкуюць святы у нашай краiне», «Традыцыi беларускага народу».
• Дытактычныя гульнi: «Вясёлы кубік», «Ланцужок прыкладаў».
• Сюжэтна-ролевыя гульнi: «Сустракаем гасцей», «Гатуем пачастунак».
• Рухомыя гульнi: «Кошка i мышка», «Мiхасiк».
• Чытанне беларускiх казак: «Кот Максiм» (бел.нар.), «Дзiвосны лядзяш» А. Кобец-Фiлiмонава.
• Аплiкацыя: «Сняжынкi».
• Фальклорнае свята «Калядкi».
• Забава СШ №4.

Пусть праздник будет безопасным

     В скором времени наступят Рождество и Новый год, которые как для взрослых, так и для детей связаны с приятными хлопотами и суетой. Новогодние и рождественские праздники вселяют в нас надежду на лучшее, дарят массу эмоций и подарков.

     Ещё до наступления праздников на улице можно услышать взрывы петард. В этой связи, стоит напомнить, какую опасность несут такие игры. Так, существует реальная угроза того, что петарда взорвется раньше, чем ее выбросят, что может привести к серьезным последствиям для здоровья лица, взрывающего петарду, так и для посторонних лиц. Не стоит забывать и о противопожарной безопасности, поскольку взрыв петарды способен вызвать пожар и соответственно привести к порче имущества.

     Помимо опасности причинения вреда здоровью или имуществу, законодательством Республики Беларусь предусмотрена ответственность за взрыв петард. В соответствии со ст. 17.1 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест. В прошлом году в Пружанском районе за совершение указанных противоправных действий двое несовершеннолетних было привлечено к административной ответственности.

     Напомним, что совершение несовершеннолетним правонарушений, за которые предусмотрена административная ответственность, является основанием для постановки его на учет в инспекции по делам несовершеннолетних и признания его находящимся в социально-опасном положении, и влечет соответствующие последствия.

Помощник прокурора

Пружанского района

юрист 3 класса                                                  А.А. Крупский 

Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к народным традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о деревне, о городе; знакомство детей с символами государства; развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Педагоги нашего учреждения учат детей ответственно относиться к делу, беречь вещи, книги, природу, т.е. воспитывают бережливость, приобщают к красоте окружающей природы.Средствами патриотического воспитания дошкольников является само окружение в котором они живут, семья, художественная литература, музыка, изо, праздники, которые отмечаются в детском саду.

Мир человека начинается с семьи:

Семья – поистине высокое творение.

Она заслон надёжный и причал.

Она даёт призванье и рожденье.

Семья для всех – основа всех начал

Воспитание патриотических чувств

с помощью художественной литературы

В детском саду учат детей добру,

Зла не делать никому.

Отвагу, смелость проявлять.

Младшим помогать, старших почитать.

Свою семью любить и уважать.

Традиций народных не забывать.

Со всеми в мире, дружбе жить.

Родиной своей дорожить!   

Мамины руки — это тепло,
Мамины песни — нежность и ласка.
Мама отведет беду и зло,
 и жизнь превратит в прекрасную сказку!
Мамочки милые, ангелы с небес,
 Желаем Вам радости и счастья!
Пусть Ваша жизнь будет полна чудес
И стороной обходят ненастья!

Сегодня, 13 октября, в учреждении прошло развлечение, посвященное Дню Матери. 

6 октября 2017 года в учреждении прошел день здоровья.

Цель: формировать у детей знания о здоровом образе жизни; воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.