Поздравление с Днём 8 Марта!
Приглашаем Вас на утренники, посвящённые празднику 8 Марта!
7 марта 9 ч. 15 мин. — младшая группа
7 марта 9 ч. 45 мин. — старшая группа
Приглашаем Вас на утренники, посвящённые празднику 8 Марта!
7 марта 9 ч. 15 мин. — младшая группа
7 марта 9 ч. 45 мин. — старшая группа
Семь причин, по которым нужно ходить в детский сад
Причина № 1: Постигает нормы социальной жизни.
Что такое хорошо и что такое плохо, малыш познает не только на своем опыте, но и наблюдая за поведением других детей. У него есть возможность действительно много наблюдать, сравнивать, принимать решение о том, стоит ли что?то попробовать самому, уже зная реакцию взрослого. Очень важно, что это реакция не своих родных, а постороннего человека, который транслирует общие правила, нормы и традиции.
1 марта 2019 года в соответствии с разработанной программой с воспитанниками был проведён план эвакуации на случай пожара.
Вось ужо больш за 20 гадоў ва ўсім свеце 21 лютага адзначаюць Міжнародны дзень роднай мовы. Даўно вядома, што наяўнасць сваёй мовы, а тым больш валоданне ей – гэта адна з прыкмет незалежнасці. Таму адна з галоўных задач дашкольнай адукацыі – далучаць выхаванцаў да багацця беларускай мовы, пашыраць слоўнікавы запас, фарміраваць каштоўныя адносіны да яе. Вось і наш садок таксама святкаваў Дзень роднай мовы.
Падчас правядзення тэматычнага дня была арганізавана выстава кніг беларускіх пісьменнікаў для дзяцей у кніжным кутку кожнай узроставай групы. Для дзяцей была праведзена акцыя “Чытаем беларускія казкі”. Выхаванцы разам с педагогамі гулялі ў народныя гульні “Жабка”, “Грушка”.
Дзень выдаўся цікавым і запомніцца выхаванцам садка надоўга.
Уважаемые родители и посетители учреждения дошкольного образования!
Для создания безопасных условий жизнедеятельности детей в учреждении дошкольного образования установлен пропускной режим.
Обращаем ваше внимание на то, что приём детей осуществляется до 8.30 утра.
Просим предупреждать воспитателя дошкольного образования, если Вы опаздываете в детский сад.
Нравственные качества у детей формируются не от слов «веди себя хорошо, слушайся», а в деятельности вместе с ребенком. Привлекайте ребенка к посильному труду, обсуждайте поведение ребенка после нарушений, показывая, что он огорчает вас непослушанием.
Помогайте освоить такие понятия, как справедливость, честность, скромность, сочувствие и др., обсуждая поступки героев книг, мультфильмов, побуждайте детей к соответствующим поступкам. Оценивайте поступки ребенка, других детей с позиций нравственности, выслушивайте оценку ребенка. Оценка должна регулировать поведение ребенка, помогать не повторять ошибок, а не осуждать людей.